Kettering University 1700 West Third Avenue Flint, MI 48504;
机译:在基于问题的学习中使用真实的患者:学生对在普通实践中基于问题的学习模块中使用真实(而不是纸质案例)的价值的评论。
机译:制定工程与建筑学生之间的跨学科理解和对话:基于问题的学习模块的设计与评估
机译:基于结构化的基于问题的学习方法中的学生参与:关于传热的第一年电子工程学习模块
机译:工程热力学基于问题的学习模块的开发
机译:基于问题的学习对工科学生好奇心发展的影响
机译:将电子学习包融合到基于问题的学习模块中
机译:研究基于岩土工程问题的学习模块的效力,为两个大学的学生理解和态度
机译:为本科生开发基于问题的学习(pBL)和合作学习(CL)交通工程课程;最终评估