Philipps-Universitaet Marburg, Germany;
Technische Universitaet Darmstadt, Germany;
机译:幼虫果蝇的氨基酸偏好和学习幼虫果蝇的氨基酸偏好和学习幼虫果蝇的氨基酸偏好和学习。
机译:使用统计和机器学习方法评估消费者购买和惠享用标记的食品偏好
机译:刺激但没有标记学生:对本科医学生学习款式的偏好进行定性研究
机译:大规模多标签问题的学习偏好
机译:学习风格,学习策略和学生对老师教学理念的偏爱是否可以预测学生对在线课程或课堂课程的偏爱。
机译:更好的学习界:混合方法揭示了医学学生偏好对学习群落设计和实施的影响
机译:通过学习成对偏好来进行标签排名