School of EET, The University of New South Wales, Sydney, Australia,ATP Laboratory, National ICT Australia, Sydney, Australia;
School of EET, The University of New South Wales, Sydney, Australia,ATP Laboratory, National ICT Australia, Sydney, Australia;
ATP Laboratory, National ICT Australia, Sydney, Australia;
cognitive load; handwriting; stroke; inter-stroke;
机译:在线手写功能的半全局参数化,用于表征早期阿尔茨海默氏症和轻度认知障碍
机译:手写和绘画的运动和压力特征:轻度认知障碍,阿尔茨米默病和健康对照患者之间的初步结果
机译:使用语言功能测量认知负荷:对可用性评估和自适应交互设计的启示
机译:使用手写功能来表征认知障碍
机译:评估用户模态偏好对多媒体中认知负荷的影响。
机译:手写和绘图的运动学和压力特征:轻度认知障碍阿尔茨海默氏病和健康对照患者的初步结果
机译:通过手写分析作为支持诊断认知障碍的工具的功能选择