Dept. of Inf. Technol., Nat. Inst. of Educ., Maharagama, Sri Lanka;
computer aided instruction; continuing professional development; human computer interaction; teaching; ICT integration; ICT lab teacher-in-charge; ICT laboratory; Sri Lanka; information and communication technology; instructional process; interactive qualitative analysis; nonICT curriculum; nonICT teacher; pedagogical ICT knowledge; principal; professional development program; secondary school teachers perspectives; student; time; Computers; Interviews; Investment; Maintenance engineering; Software; Training; ICT integr;
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