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计算机专业创新型人才培养探析

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通过对当前高校计算机人才培养模式、教学评价体系等内容的探析发现,传统教学理念中的部分内容已经不适合当代创新型计算机人才教育.借鉴西方高校的"以学生为主体"的教育理念,并结合我国当前的计算机专业教学实际,介绍了以教学评价体系为切入点的创新型人才培养方式.

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来源
《河南省计算机学会2011年学术年会》|2011年|330-334|共5页
会议地点河南信阳
作者
Wang Lei; 王磊;
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作者单位

河南省计算机学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等学校; 计算机教学; 评价体系; 人才培养;
入库时间 2022-08-17 11:12:48

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