智能科学与技术专业理论教学与工程实践的融合

摘要

本文针对智能科学与技术专业理论教学与工程实践存在脱节的状况,本文以工学结合为主要切入点,提出理论教学与工程实践相融合的观点,即围绕学生职业能力的提高和综合素质教育来组织教学,在学生已有理论知识的基础上开展理论教学与工程实践融合的探讨,使学生能够在今后实际工作中获益。