军队院校全日制专业学位研究生培养模式的思考

摘要

作为军队全日制研究生培养的主体，军队院校应更加突出军事职业教育特色。针对全日制专业学位研究生培养模式，提出培养过程应坚持院校与部队协同实施，培养方案应以军队急迫课题为导向，课程设置需兼顾知识结构与课题需求，质量控制应采用有别于学术学位研究生的课题成果评价体系。