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徐士强;
北京师范大学;
北京丰台区教育委员会;
中等学校; 国际化办学; 教育实践; 模式分析; 发达地区;
机译:“互联网+”背景下混合教学模式有效教学研究案例实践分 析——以《网页与WEB 程序设计》课程为例
机译:普通高中国际化、多元化人才培养体系的探索与实践——以广东省华附南海实验高中为例
机译:“产学结合,产学结合”校企合作教育模式的探索与实践-以上海出版学院为例
机译:基于学分的普通高中学校管理和学生活动的思考:以横须贺普通高中为例的POE调查
机译:印度尼西亚亚齐省普通高中的中学生物学教学:与2013年印度尼西亚生物学课程有关的教师观点和教学实践分析
机译:发达地区儿童传染性腹泻的病因学:与发达地区儿童腹泻和发达地区成人腹泻的比较
机译:社会经济欠发达地区成年人对环境的感知和体育锻炼实践社会经济欠发达地区成年人对环境的感知和体育锻炼实践社会经济较低地区成年人对环境感知和体育锻炼实践
机译:I.铀矿工业中镭和钍的控制II。镭-226分析原理,干扰和实践III。目前的WINCHEsTER实验室项目
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:家用服装实践教学材料-学生可以自由选择实践的商业模式,轻松享受轻松实践
机译:7.根据权利要求1所述的手动变速器控制方法,其特征在于,所述控制装置包括:设定单元,其基于车辆的昂贵度来设定变速模式;-/车辆的规则状态。
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