在儿童阅读推广中创新公共图书馆服务少儿读者的理念和职能

摘要

本文介绍了公共图书馆少儿读者服务存在的活动零碎，且阶段化举行，活动形式单一，且内容吸引力不强，注重集体形式，忽略个体实效，活动主题过散，难以形成气候，馆校互动单一，且专业力量单薄等问题，提出创新阅读推广理念、创新活动载体、创新推广手段等建议。