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公共图书馆在农村留守青少年儿童阅读推广中的分级服务探讨

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本文在简述我国当今社会农村留守青少年儿童教育现状的基础上,阐析农村了留守青少年儿童阅读推广的必要性,并就公共图书馆为其服务的可行性及分级服务网络的构建模式展开了论述和探讨,为缓解农村留守青少年儿童这一信息弱势群体面临的困境,探寻可供参考的公共图书馆分级服务模式.

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来源
《第二届江西省科学技术协会学术年会第二十九分会场暨江西省图书馆学会2012学术年会》|2012年|183-186|共4页
会议地点南昌
作者
温凌云; 刘芸;
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作者单位

江西省科协;

江西省图书馆学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G259.252;
关键词
公共图书馆; 留守青少年儿童; 阅读推广; 分级服务;
入库时间 2022-08-17 11:04:29

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