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残疾儿童康复教师职前培养的现状分析

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本文分析了残疾儿童康复教师职前培养的现状以及发展趋势,有助于认识残疾儿童康复人才职前培养的不足,着力提高我国儿童康复教育人才培养质量和规模.

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来源
《第五届全国儿童康复、第十二届全国小儿脑瘫康复学术会议暨国际学术交流会议》|2012年|430|共1页
会议地点重庆
作者
张伟锋;
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作者单位

中国康复医学会;

中国残疾人康复协会;

重庆市康复医学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 R174.7;
关键词
残疾儿童; 康复教师; 人才培养; 质量保证;

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