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地方院校中医硕士生临床培养方式的探索与实践

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本文以江西中医学院中医伤寒学科硕士生培养为例,阐述该院凭借国医堂平台,实施师从名老中医群体"集体带,带群体"的教学方法,形成教学、医疗、科研三位一体的硕士生培养方式,有效地提高了中医硕士生的辨证施治水平和综合素质,为培养高层次的中医临床人才做出创新性探索,取得较好的效果.

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来源
《全国第二十次仲景学说学术年会》|2012年|218-223|共6页
会议地点昆明
作者
蒋小敏;
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作者单位

中华中医药学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类研究生教育;
关键词
硕士生教育; 中医伤寒学科; 培养模式; 教育改革;
入库时间 2022-08-17 11:02:21

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