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论医学人文中的信念与责任教育

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如何在医学人文教育中现实医乃仁术这一目的，笔者指出加强医学人文中的信念和责任教育是医学人文精神切入实践的关键,也有较强的现实意义.本文从医学人文中的信念和责任内涵、意义及教育解决的途径等方面进行阐述,探索如何在新形势下加强医学人文教育.

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来源
《2012医疗卫生职业精神专题研讨会》|2012年|117-120|共4页
会议地点杭州
作者
王云洁;
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作者单位

中华医学会;

浙江省医学会;

卫生部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等教育理论;
关键词
医学院校; 伦理教育; 人文精神; 人才培养;

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