健康教育对急性腰椎间盘突出症患者疼痛改善的影响

摘要

目的：对门诊治疗急性腰椎间盘突出症患者进行健康教育，评价其临床疗效.方法:将80例急性腰椎间盘突出症患者都随机分为2组,对照组(40例)采用常规康复治疗和常规教育,观察组(40例)在常规康复治疗基础上进行有计划的健康教育.采用简化疼痛评分进行疗效评定.结果:治疗7天后,观察组在简化疼痛评分的疼痛分级指数,目测类似定级法,现有疼痛强度上均优于对照组.结论:有计划的健康教育有益于急性腰椎间盘突出症疼痛的改善.