“双一流”背景下高校科研管理共生系统研究

摘要

在推动高校科研工作的过程中,科研管理模式创新是一个急需探究的重要问题.基于共生理论,本文从一个全新的视角分析高校科研共生系统的生成过程;构筑高校科研管理共生系统的生成进路:促进柔性聚焦,实现多元主体共生;强化交互作用,提升互惠共生效能;优化共生界面,营造和谐正向环境.以此促进高校科研创新,提高高校科研水平.