AR/VR技术在建筑学专业课程中的应用研究

摘要

以设计、技术和历史三大门类为基础的传统建筑学专业课程教学存在着一些问题:建筑设计方案难表达、建筑构造技术难理解、建筑历史空间难体验.而随着计算机领域图形图像显示技术的快速发展,AR、VR等新型显示技术应用在建筑教学上将带来新的变化.在调研了建筑学三大门类课程现状后,选取了三类建筑课程进行实践.利用unity3d软件搭建雅典卫城三维模型让学生进行空间认知体验,并通过漫游式的教学过程解读案例的空间意匠.使用UNITY3D工作台对学生的建筑作业模型进行再编辑,并通过HTC vive设备作为栽体实现建筑设计课堂上的互动.应用Vuforia平台制作建筑构造app,通过扫描识别图的方式还原真实建筑构造的形式.研究提出了基于AR/VR技术辅助建筑学专业课程教学的新教案,为在建筑学专业课程中合理应用此类技术在提供了新的思路.