城乡规划专业基础理论课程微课化改革初探

摘要

互联网已经深刻改变了人类认知和习的传统方式,微课、幕课等与互联网紧密相连的教学形式正在蓬勃发展,是现代教育教学的一种发展趋势.现在在城乡规划高等教育中,专业基学础理论课程往往采用较为传统的讲授式教学方式.在教学过程中,由于理论体系庞大且基础性较强,实践性和趣味性较弱,学生往往容易出现注意力不集中,教学效果不理想等状况.因此,亟需城乡规划专业基础理论课开展顺应时代变化的教学改革,将运用信息技术,按照认知规律,将城乡规划专业基础理论课程微课化重构,分解知识点、重构知识体系,再以数字化的方式呈现,形成系列可交付的模块化课程内容与数字资源,提供线上学习的基础,增加课堂上的启发式教学与讨论武教学,并在实际的教学中加以应用.