供给侧改革视野下的农村科普教育:问题与路径

摘要

当前我国农村科普存在规划不到位、有关部门和社会组织缺位、县乡基础条件薄弱、农村科普人才短缺等问题.基于需求侧的改革无法彻底解决农村科普教育面临的问题,需要从供给侧进行根本上的改革;建设新农村、推进农业现代化与扶贫攻坚的双重要求对农村科普教育进行供给端的改革;“互联网+”时代的到来,要求农村科普教育从供给侧主动适应变化进行改革,实施“互联网+科普”行动.为此,农村教育应优化教育供给、智力供给、内容供给、手段供给、经费供给和机制供给,从而实现“供给”和“需求”的对接,促进农村科普教育取得实质性发展进步.