我国高校创就业教育长效机制对策探析——基于移动互联网思维视阈

摘要

当前移动互联网时代已悄然无声地改变着大众的生活方式和思维模式,互联网思维也影响着高校创就业教育现有的工作机制.针对高校创就业教育工作传统机制存在的供需结构、信息渠道、工作资源、生涯教育、队伍建设和社会评价等六大现实问题,进一步阐明移动互联网思维与创就业教育机制的关系,从建立定制化、融入式的的创就业教育供给侧和需求侧改革创新;全时空化、共享式的信息移动共享;多维化、一站式的资源协同创新;社群化、众包式的项目平台培育;全媒体化、教练式的高校创就业教育师资队伍;大数据化、开放式的创就业教育成效社会评价等六个方面提出高校创就业教育长效机制的对策建议.