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计算机公共基础课程的教学模式改革

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通过对高等学校计算机基础教学的现状进行分析,对计算机基础课程的背景、概念和特点的阐述,提出高校计算机基础教学改革的新思路.改革目前的教学模式,有利于计算机基础教育明确定位、办出特色,有利于提高教学质量,促进师资队伍建设,提高毕业学生就业的竞争力.

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来源
《第17届全国计算机新科技与计算机教育学术大会》|2006年|271-274|共4页
会议地点厦门
作者
Yongping Nie; 聂永萍;
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作者单位

全国高等学校计算机教育研究会;

中国计算机学会;

全国计算机继续教育研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等学校; 计算机公共基础; 教学改革; 师资队伍; 人才培养;

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