加强教学基地内涵建设,保证临床教学质量的实践效果

摘要

医学院校招生规模的扩大,加强和保证医学生临床实践能力的培养,建立非直属附属医院是医学院应对之策,在教学基地达到一定规模,能满足教学需要后,如何坚持教学基地内涵建设与外延发展相结合,完成从规模外延向内涵质量优先的发展模式转型,为临床教学工作的顺利开展提供了有力支持,是众多医学院校关心的问题,学校经过近20年的实践探索,将学校教学评估与医院自评工作常态化，把强化医院领导和各有关部门的教学意识始终贯彻在教学运行的管理过程中，制定了临床教学质量标准，规范了临床教学环节，完善了教学质量监控保障体系，加强了师资培训，重视学生人文素养教育，加强了学生基本技能训练，提高了学生技能水平，形成了具有学校特色的临床教学管理模式,取得较为满意的效果.