我国普通高等学校本科专业评估试点工作的几点思考——以海南省为例

摘要

在对普通高等学校本科专业评估研究梳理和综述的基础上,选取海南省为研究区域,从新一轮专业评估试点工作的基本思路、内容和流程出发,探讨了专业评估的方法及其适用性,总结了工作过程中存在的问题并提出相关建议,以期进一步丰富高等教育专业评估的研究内容,对未来普通高等学校本科专业评估工作在各高校的实施提供借鉴参考.