基于过程装备应用型人才培养的“工程制图”教学改革的探索

摘要

作为应用型本科院校,要求培养"理论基础扎实,动手实践能力强,工作在生产一线的应用型人才".工程制图课程是工科专业的一门技术基础课程,与工程实践联系紧密,因此,应用型改革应该从技术基础课开始,讲授岗位实用的技术知识和技能.我院专业教师根据转型文件精神,结合多年的教学经验研究了应用型培养的特点,做出了工程制图课程改革的探索,希望通过改革研究与实践,以提高我校教师教学能力和水平,为探索应用型教学改革发展提供借鉴与思路.