多科室合作对门诊就诊人员健康教育实施效果

摘要

目的：探讨多科室合作对门诊就诊人员健康教育的效果.方法：成立多科室门诊健康教育管理小组,制定讲座者的选拔方式及入选标准,科室审定讲座内容及PPT制作,健康教育管理小组进行质量监控,每两个月护理部对健康教育质量进行讲评.结果：实施门诊多科室合作健康教育,门诊就诊人员满意度由90.67％上升至96.64％,护士对参与门诊多科室健康教育满意度内科护士为91.56％大于外科护士49.09％,参与意愿内科护士明显大于外科护士P＜0.01,差异有统计学意义.结论：多科室合作对门诊就诊人员健康教育的实施,能有效提高就诊人员的满意度,达到全院健康教育资源的共享与有效管理,提高参与护士的整体素质.