結合情感運算之3D校園導覽——以圖書館和資管系為例

摘要

为了让人类与电脑之间的互动机制能更加的人性化,近年来越来越多的研究将人类的情绪行为视为在人机互动当中的一个重要关键因素,并尝试将情感运算(Affective Computing)导入到系统当中进行多元的应用.人类的情绪不仅会自然地藉由言语或是表情而流露,肢体的动作也会显露出一个人的情绪状态,因此,本研究希望透过肢体情绪的辨识与3D体感导览系统做结合,透过分析使用者在操作系统过程中的姿势资讯,来辨识动作中所隐含的情感表达,并且系统会根据使用者的姿势做情绪的判断,以便给予适当的回馈,有助於使用者融入导览系统,于3D的校园情境中进行互动.