职业教育服务“一带一路”倡议：进展、问题与对策

摘要

自2013年习近平主席提出"一带一路"倡议构想以来,我国职业教育就开始走上了为"一带一路"倡议服务之路.三年多来,在服务"一带一路"倡议上,职业教育取得了重要进展,主要包括:政策层面,国家出台一系列政策,支持职业教育服务"一带一路"倡议;实践层面,服务"一带一路"倡议的职业教育取得一定进展.但是,随着"一带一路"倡议的深入发展,职业教育发展存在的问题也逐渐显现,主要有:对沿线国家国情不够了解;既具有高素质专业又具有高语言水平的人才短缺;合作内容深度不够,合作对象不够广泛等突出问题.为了更好地推动"一带一路"倡议的实施,职业院校应做好对沿线合作国家进行深入细致调研考察;大力培养高素质综合人才;深化合作内容,拓宽合作对象.