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从空间到文脉——城市设计课堂教学创新研究

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摘要

随着2015年11月住建部《城市设计管理办法》与《城市设计编制技术导则》的起草完成,城市设计在城乡规划中的重要性日益突显,城市设计人才的质量和数量需求将提高.本文通过国内外城市设计教学模式的初步总结和问题分析,提出中国城市设计课堂教学创新的S2C(空间到文脉)模式.

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来源
《2016中国高等学校城乡规划教育年会》|2016年|625-629|共5页
会议地点西安
作者
Chen Yi; 陈怡; Shi Jianren; 石坚韧; Yi Kaigang; 易开刚;
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作者单位

高等学校城乡规划学科专业指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等教育; 城市设计; 课堂教学; S2C模式;
入库时间 2022-08-17 11:22:59

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