舌针对脑性瘫痪儿童流涎的治疗疗效临床观察

摘要

目的：探讨舌针对脑性瘫痪儿童的流涎的治疗疗效.方法：将116例教师流涎分级法(TDS)分级大于Ⅱ级的脑性瘫痪患儿随机分成治疗组56例及对照组60例.两组共同采用吞咽协调训练、口周穴位按摩、中医辨证食疗等治疗流涎的康复方法基础上,治疗组加用舌针治疗方案.在治疗前及治疗三个疗程后,采用教师流涎分级法(TDS)分级评价方法进行评价.结果：治疗组的总有效率达78.57％,较对照组(60％)高,经x2检验,有统计学意义(p＜0.05).结论：舌针可以大大增加流涎的治疗有效率,是一种简便的值得推广的临床方法。