基于CDIO理念的《电工学》课程拓展性实验实施初探

摘要

文章提出了基于CDIO思想的电工电子类课程拓展性实验实施方法,并把该思想渗透到实验内容、实验过程、实验指导、实验手段等环节,进行了初步的探讨和实践.基于CDIO思想的拓展性实验实施具体表现在,为学生提供丰富的实验内容以及灵活的辅导方式,为学生提供良好的服务体系和实验保障,为不同专业背景、不同兴趣爱好、不同学习能力和不同求职目标的学生提供多样化的实验需求,让学生根据自身的专业特色和求职方向选定个性化的拓展性实验内容,并在实施过程中体验选题、设计、实施、操作的CDIO思想,对于有效培养学生工程素质、工程能力、工程思想及后续专业课程的学习具有一定的现实意义.