平衡仪训练对脑卒中偏瘫患者平衡功能及日常生活能力的影响

摘要

目的：研究平衡仪训练对脑卒中偏瘫患者平衡功能改善的影响,并与传统的训练方法作比较,说明平衡仪训练有较好疗效.方法：选取60例符合入选标准的脑卒中患者,随机分为治疗组(n=30例)和对照组(n=30例).对照组进行传统的平衡功能训练,每天30min;治疗组根据动态姿态平衡仪评估结果采用内置的训练方案进行平衡功能训练,每天30min.两组训练时间均为每周5天,共4周.在治疗前和治疗4周后分别采用动态姿态平衡仪中自带的评价指标平均轨迹误差(A.T.E)及Berg平衡量表(BBS)、日常生活活动能力用改良巴氏指数(MBI)来评价,对患者的平衡功能及日常生活能力进行定性、定量的评估.最后通过SPSS统计软件对相关数据进行分析及总结.结果：①脑卒中偏瘫患者训练前，治疗组和对照组患者的性别、年龄、发病时间、平衡功能及日常生活能力无统计学差异(p>0.05)。②训练后，治疗组和对照组患者的平衡功能及日常生活能力较训练前均有显著性差异(P<0.05)。③训练后，治疗组和对照组患者相比，平衡功能及日常生活能力有显著性差异(P<0.05)。④训练后，治疗组和对照组患者的日常生活能力的改善与平衡功能BBS的改善均呈正相关。⑤训练后，治疗组和对照组患者的日常生活能力的改善与平衡功能A.T.E的改善均呈负相关。结论：平衡仪训练与传统平衡功能训练在改善患者的平衡功能及日常生活能力方面，疗效显著，且疗效前者好于后者。平衡功能与日常生活能力之间有很大关系。平衡能力的改善显著提高了患者的日常生活能力。