基于超效率DEA模型的我国高等教育发展效率研究

摘要

本文在构建高等教育投入产出指标体系的基础上,利用数据包络分析方法中的CCR模型、BCC模型和超效率DEA模型对我国高等教育发展效率进行了实证研究,并得出了合理的评价结论.对于优化我国高等教育资源区域配置、提高我国高等教育发展质量具有深远的现实意义和理论意义。研究结果表明:我国高等教育约有21.11%的成本是浪费的，纯技术效率和规模效率过低都会导致发展效率偏低，因此，必须根据地区高等教育发展效率的具体情况配置资源，克服过于追求规模的粗放式发展，通过提高教师队伍质量、建立现代大学制度、完善激励机制、引入竞争、资源共享等措施，逐步提高我国高等教育发展效率和质量，走内涵式发展之路。