手术室护理带教探索与体会

摘要

本科针对2004年8月至2005年10月在我院手术室实习的大专、中专护生100名进行教学方法的改进,探讨和实践适合护生的方式,取得较好的效果.本文介绍了入科前教育、制定合适的带教目标计划等教学管理，通过以上三方面带教的探索改进，学生反映普遍良好。实习结束时，无菌观念、个人防护意识增强，从手术前物品准备、器械熟练程度和操作中器械传递、手术配合、无菌操作等熟练程度进行问卷考核，成绩均在95分以上，介绍了入科前调查表和出科回顾性调查表的发放、回收，对学生和老师起到督促作用；带教目标的制定，使学习的实习目的和老师的教学方向明确等体会。