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中英两国护理专业实习生网络学习与管理平台的应用现状与启示

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摘要

通过中英两国护理专业学生网络学习与管理平台的应用现状研究,总结英国较完善的学习与管理平台的构建特点,探讨我国护理专业实习生管理平台建设的趋势,从而接轨国际化的教育模式,培养终身学习习惯,提升专业自我概念的认识程度.

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来源
《第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会》|2013年|966|共1页
会议地点北京
作者
潘一楠; 王薇; 陈三妹;
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作者单位

中华护理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实习;
关键词
高等院校; 护理专业; 实习学生; 网络学习; 管理平台;

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