儿童哮喘控制测试在门诊定期随访管理中的应用分析

摘要

目的：探讨门诊定期随访管理中儿童哮喘控制测试(C-ACT)、视觉近似评价标尺(VAS)在辅助评价儿童哮喘控制水平方面的应用价值.方法：对56例符合哮喘诊断标准并已开始规律使用哮喘控制药物治疗至少1个月的哮喘患儿及其家长进行为期4个月的门诊随访观察及评估,每隔1月一次,共4次,随访时由哮喘专科医生依据GINA制定的儿童哮喘控制水平分级标准对患儿哮喘控制水平进行评估,并由儿科门诊护士指导患儿及家长使用儿童哮喘控制测试(C-ACT)、视觉近似评价标尺(VAS)表示其感知目前哮喘控制水平和症状程度.结果：4次随访结果均显示家长与哮喘专科医生对患儿控制水平评估的一致性有显著性差异(P＜0.05),其一致性比率分别为64.29％,78.57％,82.14％,87.50％;从整体水平对224总例次数据分析显示,医生评估控制组与家长评估控制组相比,前者C-ACT评分中位数高于后者,差异有统计学意义(P＜0.05),医生评估部分控制组与家长评估部分控制组,前者C-ACT评分中位数高于后者,差异亦有统计学意义(P＜0.05);患儿及家长评估所得C-ACT分值的高低与医生评估患儿控制水平优劣程度及VAS评分均呈正相关关系.结论：定期哮喘专科门诊随访管理能够提高患儿及家长评估的可靠性.