临床急诊医学教学方法初探

摘要

急诊医学(emergency medicine)是医学领域中兴起的一门具有多专业性质的临床边缘学科。文章首先介绍了急诊医学的特点，主要为：发病急，变化快，时间性强，疾病谱广，病情复杂，工作强度大，医疗风险高，在急诊工作中，尤其是在危重症的救治时，挽救生命是首要的，此时不能按部就班，应该采取先保命后治病的逆向思维模式，准确的安排救治的程序；然后重点介绍了急诊医学与临床教学的结合，注重学科建设，充分利用急诊资源，扎实理论基础，在教学过程中注重多方面发展，利用现代技术增强对急诊医学的认识；医学人文教育就显得很有必要。急诊教学中对于爱伤观念、医德医风的教育，要反复强调，要将人文素质教育的理念渗透到教学的各方面。