C程序设计教学方法探讨

摘要

C程序设计语言作为大学生入学后的第一门计算机语言课程,也是重要的程序设计课程。对于学生来说,程序设计的思维方式和概念都是全新的,学生普遍感觉能听得懂可自己实践时却很困难,本文从程序设计的教学方法方面提出了一些可行的意见和建议,以提高学生对C语言知识的理解、掌握以及应用的能力。