“统一建模语言UML”的配对实验教学探索与实践

摘要

“统一建模语言UML”是软件工程以及相关专业的一门专业基础课,在课程设置中具有重要地位,其教学质量的好坏直接影响到学生用面向对象的方法分析问题、解决问题的能力。本文针对统一建模语言课程的特点提出一种新的实验教学法-任务驱动的配对实验教学法,实践证明,新教学法明显优于现有教学法。