发现隐藏在烦恼背后的成长契机

摘要

本文通过对三四年级的孩子面临的烦恼进行问卷调查，发现学生烦恼可以分为两大类:学习问题和各种关系问题。作为老师和家长，该如何积极看待孩子们的烦恼，帮助他们更好地成长呢?任何问题的产生背后都有深层的原因，本文对此作了较深入地分析，并提出了相应的对策。