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王雅婷;
厦门大学;
课程设置; 人才培养; 保险学科; 硕士教育; 培养模式;
机译:护理学本科生和硕士生使用的学科概念
机译:转变期望:以数字人文学科为重点的本科课程,重新探讨大学图书馆学的核心概念
机译:师生对手术室本科课程设置的看法
机译:林业经济管理硕士课程设置的调查与分析。
机译:探讨促进或阻碍学科,物理和化学学科学科学科的学科促进或阻碍学科的职业生产力的因素
机译:澳大利亚脊骨疗法专业硕士课程设置:脊骨疗法的公开证据与学生评估任务之间的一致性
机译:于2008年5月21日在美因河畔法兰克福的约翰·沃尔夫冈·歌德大学语言文化学院攻读硕士学位课程的规定,并为每个硕士课程设置了针对特定学科的规定:约翰·沃尔夫冈·主席团批准了带有针对特定学科的附件的《非洲研究,经验语言学和犹太教》法兰克福歌德大学,2010年3月16日;特定主题的附录策展研究-理论-历史-对2010年6月23日的批评,由约翰·沃尔夫冈·歌德大学法兰克福分校主席团于2010年7月27日临时批准
机译:人力评估简报#41:健康物理入学率在1996年各级下降。本科学位下降,硕士学位增加,博士学位保持不变
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:禾本科多年生禾本科杂草防治剂的草坪以及一种禾本科多年生禾本科杂草防治方法
机译:课程设置系统,用户终端和课程设置方法
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