脑信息电波共振

摘要

本论文通过设计人脑"功能探究"实验,绕过人脑复杂的细微结构,直接探究与认如相关的脑功能。即:用光信息、声信号、声光联系信号分别直接输入脑实验探究,如声、光信号输入人脑作脑信息电波共振实验探究,得到科学事实,发现脑信息电波共振现象和规律(认知规律).又根据相关的已知的科学事实,联系起来,提出信息电波共振假说,组成脑信息电波共振理论,填补了对人脑功能研究的空白,使认知有规律可循;推进了脑科学,认知科学、哲学、教育学和物理学等交叉融合在一起;为又好又快培养人才,构建创新型社会,提供理论依据.