项目理论评估对儿童健康干预项目评估的启示

摘要

干预项目具有长期性、复杂性,对其进行适宜的评估是推动其可持续发展的关键.项目理论评估在评估内容和方法上的综合性,不仅有助于对项目运行过程黑箱的破解,提升评估研究的专业水平,同时也对具体项目评估研究和项目管理水平的提高有不容忽视的促进作用.我国于2010年提前实现了联合国千年发展目标,但地区间仍然存在发展不平衡的问题.目前针对儿童常见疾病、健康生活方式、生长发育、儿童看护人保健认知和就医行为等开展了一系列干预项目工作,但对这些项目评估的相关研究较为欠缺,在评估方法和思路上存在不足.本文对项目理论评估进行分析,提出转变调整传统儿童健康干预评估观念、从注重结果的鉴定性评估转向重视过程的诊断性评估、对儿童健康干预评估结果及时进行反馈与运用、注重加强儿童健康干预工作评估能力建设等建议.