聚焦物质属性的数字化形态设计——浅谈基于机械臂技术的教学发展二趋势

摘要

本文以同济大学建筑专业的教学进行了研究，指出通过近年来一批基于程控机器臂技术的建筑形态设计实践与教学案例,揭示了国际范围内的数字化形态设计发展潮流,已从局限于抽象的视觉形态,再经过关注完整的建筑空间,目前发展到了聚焦建筑的各种物质属性.同时,在这些案例中,也已经看到了新技术在建筑领域的两种发展趋势,即"结果决定"模式与"过程生成"模式.最后文章建议,建筑教学领域应以后者为探索方向,以便进一步加深学生对于建筑物质属性的理解.