编校工作的“大”与“小”

摘要

编校工作的烦琐性、艰巨性、不完满性,往往会让编辑产生审美疲劳或者厌倦情绪,而审美疲劳或者厌倦情绪必然影响编辑发现问题的敏锐性.要使编辑在编校过程中一直保持发现问题的敏锐性,从程序上说,必须每一次校读有明确的目标和主题,以保持适度的新鲜和刺激.从内容上说,必须从大处着眼,从小处入手，所谓“大”处着眼,主要指编辑在编校时应该把几个关键视读点(论文的标题、摘要、引论、参考文献等)作为重点对象予以推敲.所谓“小”处入手,主要有三重含义,一是指编辑在编校时应对文本的细微之处,包括词语运用、句法、修辞、标点等问题仔细推敲;二是对引文、数据认真核对;三是照应意识的养成.