陶西平:解析实现教育可持续发展的关键要素

摘要

通过"2013亚洲教育论坛年会”的举办，坚定不移地推进中国西部教育国际化进程，加强中国西部与其他国家与地区的对外交流与合作，教育为人类持续发展服务，这是历史赋予当代教育的历史使命，ESD的基本理念就是要改变人类的生存方式必须从基础做起，通过教育形成人的可持续发展的认识和能力，也就是从长远看最终解决人类可持续发展的关键因素在于教育，培养一代高素质的，具有可持续发展思想和能力的公民，这要求把可持续发展的价值观全方位的渗透到教育的活动中去，促进人们行为的改变，以建设一个面向所有人，包括当代人和后代人的更加可持续的公正的社会，所以ESD基本上是关于价值观的教育，核心就是尊重，尊重差异性和多样性，尊重环境，尊重星球上的资源，这些尊重应当贯穿在全部的教育活动中，使千百万人形成一种新的态度和价值观。从而来促发新的决策和新的行动，使人类可持续发展成为一个可以实现的理想。rn 推进ESD就要进一步深化教育改革，全面推进素质教育，ESD为人的素质和素质教育注入了新的内涵，进一步强化了素质教育的人文精神和时代意义，应当把ESD和课程改革紧密结合起来，并与加强改进学校的德育紧密结合起来，和学校的文化建设紧密结合起来，和社会实践紧密结合起来，与教育的科研紧密结合起来，不断地推进观念的转变、情感的培养、行为的规范和环境的建设，使得ESD成为一个理论跟实践相结合的富有生命力的绿色教育.