区域地方课程实施与管理的实践探索——《走进西城》地方课程实验校实施方案分析报告

摘要

地方课程是三级课程管理的重要组成部分,地方课程对于构建和完善课程管理体制,增强课程的适应性,激发学生的学习兴趣,转变学生的学习方式具有重要的意义.本文叙述西城区制定《走进西城》地方课程实验方案.从指导思想、课程实施目标、课程实施原则、课程管理与实施、课程评价五个纬度设计适应本校的课程实施方案.总结了西城区学校实施地方课程的优势与问题所在,并提出了相应的建议.