普通高校美术学(教师教育)本科专业课程体系优化研究

摘要

本文通过对普通高校美术学(教师教育)本科专业课程结构的现状的介绍，阐述了普通高校美术学(教师教育)本科专业课程体系在教育观念、教学内容两个方面存在的问题，并从体制改革、课程设置、教学实践、社会评价等方面阐述了普通高校美术学(教师教育)本科专业课程体系优化措施。