困境与突破：基于网络学习平台的泛学科服务模式探讨

摘要

泛在信息社会的发展对高校图书馆学科服务提出了新的挑战,为此图书馆要加快转型与变革,创新服务模式.本文以高校图书馆服务创新为切入点,分析了我国学科服务的困境和突破口,通过高校图书馆网络学习平台学科服务案例分析,探讨其具体服务方式,总结概括其特点和不足,并提出发展策略,为图书馆创新学科服务方式和参与高校教学改革提供参考.