合肥市足球运动资源配置研究——以“校园足球”布点学校为例

摘要

放眼未来,夯实基础,立足现状,校园足球是足球运动发展的大事件.而随着我国校园足球在近些年来的显著发展和不断改革后取得的一些优异成绩,它的功劳同样离不开各种资源的配置,但是中国足球的整体性发展还是存在一定的缺陷.文章的主要研究对象是合肥市五个区的初中和小学两个级别共三十所学校，五个区包括庐阳区、包河区、蜀山区、瑶海区以及政务区;研究的几种方法有文献法、访谈法、问卷调查法以及数理统计法。通过局部地区足球运动资源配置的情况来反映整体国家层面的足球运动发展，再从微观到宏观的构架桥梁来突出合肥市校园足球运动资源配置的实际情况，丰富校园足球运动的理论基础。在教体局的监督下，合肥市足协定期定时对足球教练员、裁判员进行必要的培训和评估机制、对于组织管理者的足球相关的业务能力也要通过专业的培训和评估体系;对于资金的支持需要在政府监督下合理有效的使用，扩充资金的来源，吸收社会的闲散资金;学校足球场地不足可以利用周边社区的场地资源，在相关部门的督导下，平整不规则足球场地;积极的扩大和建立校园足球信息交流和研究服务平台，保证教练员、裁判员和组织管理者在第一时间获取有用的信息资源，保证校园足球良好的发展态势。