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WANG Chuan-yi; 王传毅; LV Xiao-hong; 吕晓泓;
中国学位与研究生教育学会;
研究生教育研究; 作者合作; 作者共现; 社会网络分析;
机译:基于社会网络分析方法的科学生产中的共同作者和跨学科网络研究:信息科学研究生课程的案例评估-PPGCI / UFMG 10.5007 / 1518-2924.2006v11nesp1p179
机译:神经特征在基于组合的合作中表征无条件合作者,条件合作者和非协作者
机译:SANTOS,L. M.学习对象意义的产生:作者和读者的数学教育。学位论文(教育学硕士)。巴拉那联邦大学教育研究生课程。库里提巴:UFPR,2007年。奥赖恩
机译:中国计算机联合会共同作者网络的社会网络分析
机译:作者网络中的社会网络分析技术:排名作者贡献的边缘重量决定
机译:神经特质是基于小组合作的无条件合作者有条件合作者和非合作者的特征
机译:在社会网络分析方法的基础上研究网络中的共同作者和科学生产的跨学科性:评估信息科学研究生课程 - ppGCI / UFmG
机译:深水地平线响应工作者的健康危害评估HETa 2010-0115。第9a号中期报告 - 散装样品收集的结果。第9B号临时报告 - 2010年6月在路易斯安那州分配给plaquemines分支事件指挥系统的响应工作者的健康症状调查结果。第9C号临时报告 - 评估2010年8月,路易斯安那州威尼斯的深水地平线应对工作者的社会心理和工作组织问题
机译:在接收到第二和第三合作者发送给第一合作者的补丁的确认收据后,更新第二和第三合作者接收的文档的副本
机译:基于网络表示和语义表示的作者在作者之间消除作者的方法
机译:一种基于自适应合作者及其装置的基于代码簿的语音增强方法
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