慢性锰暴露对大鼠学习记忆能力的影响及其暴露生物标志物研究

摘要

目的:观察慢性锰暴露对大鼠学习记忆能力的影响,探讨牙齿锰含量作为环境锰暴露生物标志物的可行性.rn 方法:将36只雄性SD大鼠随机分为对照和低、中、高剂量染锰组,每组9只.分别于第6、12、18周,用Morris水迷宫检测大鼠的学习记忆能力.用石墨炉原子吸收光谱法检测大鼠牙齿及血浆锰含量.rn 结果:在水迷宫试验中,染锰组的逃避潜伏期长于对照组,穿越平台数低于对照组(P＜0.05).牙齿及血浆锰含量随着锰暴露剂量增加而升高,各染锰组的牙齿及血浆锰含量均高于对照组(均为P＜0.05).牙齿锰含量与逃避潜伏期及血浆锰含量成正相关(spearmen相关系数分别为0.698,0.766,P＜0.05),与穿越平台次数成负相关(r=-0.541,P＜0.05).rn 结论:慢性锰暴露可损害大鼠的空间学习记忆能力,牙齿锰含量可作为环境锰暴露的生物标志物.